كليدواژه زبان طبيعي :
علوم كتابداري و اطلاع رساني , كتاب مرجع , منابع مرجع , دانشكده علوم , مراجع تخصصي چاپي , ميزان استفاده , دانشكده مهندسي , مراجع تخصصي الكترونيكي , ميزان آگاهي , تحصيلات تكميلي , دانشكده كشاورزي
چكيده :
پژوهش حاضر به بررسي ميزان آگاهي و استفاده دانشجويان دكترا و كارشناسي ارشد سه دانشكده علوم ، مهندسي و كشاورزي دانشگاه شيراز و منابع مرجع تخصصي چاپي و الكترونيكي مي پردازد. اين تحقيق برآن است تا به سيوالاتي در مورد ميزان استفاده و آشنايي دانشجويان تحصيلات تكميلي و عوامل موثر براستفاده و يا عدم استفاده از اين منابع ، هدف و تاثير استفاده از اين منابع پاسخ گويد. روش تحقيق مورد استفاده روش پيمايشي و ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه است . تجزيه و تحليل داده ها با روش هاي آمار توصيفي با استفاده از نرم افزار آماري علوم اجتماعي (يا SPSS انجام شد. يافته ها نشانگر آن است كه دانشجويان تحصيلات تكميلي اين سه دانشكده در بازيابي اطلاعات مورد نياز خود از نقش منابع مرجع در بازايابي اطلاعات و كارهاي پژوهشي آگاهي كمي دارند. اين دانشجويان مهمتري عوامل عدم استفاده از اين منابع را عدم دسترسي عدم آشنايي و عدم آگاهي از وجود اين منابع ذكر كرده اند و از آنجا كه عمده ترين مشكل اين پاسخگويان در رابطه با استفاده از منابع مرجع عدم دسترسي و آشنايي مي باشد، معرفي منابع و آموزش نحوه استفاده صحيح از آنها را يكي از عوامل افزايش دهنده در استفاده از اين منابع مي دانند. به طور كلي نتايج اين پژوهش حاكي از آن است كه تقريبا تمامي دانشجويان به اين نكته تاكيد دارند، كه دسترسي سريع به اطلاعات نزد پژوهشگران از اهميت زيادي برخوردار است و لازم است با اتخاذ تدابير لازم جهت تهيه منابع مرجع چاپي و الكترونيكي و روزآمد اين منابع در رفع مشكلات دستيابي آسان تر به اطلاعات گام برداشت .
