مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - مطالعه مهارت هاي جست و جوي پيوسته دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه شيراز و عوامل موثر بر آن

چكيده :

هدف اين تحقيق ، سنجش مهارت هاي جست و جوي پيوسته در ميان دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه شيراز و تعيين عوامل اثرگذار در شناخت و آشنايي با اين مهارت ها است . براساس تحقيقات انجام شده و منابع موجود در زمينه مهارت هاي جست و جوي پيوسته هفت مهارت جست و جو كه از پركابردترين و رايج ترين مهارت ها هستند براي اين تحقيق استخراج گرديد. بعلاوه 10 عامل اثرگذار در شناخت و آشنايي با اين مهارت ها نيز تعيين شد. اين تحقيق درصدد است تا ميانگين نمره هر مهارت تفاوت مهارت جست و جو در ميان دانشجويان مقاطع مختلف و تاثير عوامل اثرگذار برسطح اين مهارت ها را بسنجد. روش تحقيق به كار رفته در اين پژوهش روش پيمايشي است و ابزار گردآوري داده ها، پرسشنامه مي باشد. تجزيه و تحليل داده ها با روش هاي آمار توصيفي و استنباطي چون اندازه گيري هاي مكرر رگرسيون و تحليل واريانس و به كمك نرم افزار آماري علوم اجتماعي SPSS انجام شد. نتايج اين تحقيق نشان داد كه دانشجويان دكتريو كارشناسي ارشد تفاوت معناداري به لحاظ مهارت هاي هفت گانه مورد بررسي نداشتند. اما ميان مهارت هاي مورد بررسي تفاوت معناداري مشاهده شد. در اين ميان نمره مهارت استفاده از محدود كننده زماني در بالاترين سطح و مهارت جست و جوي مجاورتي در پايين ترين سطح قرار گرفت . همچنين در ميان عوامل 10 گانه اثرگذار برسطح مهارت ها يافته نشان داد كه ميان سن ميزان علاقه به اينترنت و استفاده از پايگاه اطلاعاتي خريداري شده توسط دانشگاه شيراز و نمره مهارت هاي جست و جوي پيوسته رابطه معناداري وجود دارد. بعلاوه ميان گروه تحصيي مهندسي و علوم انساني تفاوت معناداري به لحاظ نمره مهارت ها مشاهده شد به عبارت ديگر دانشجويان گروه تحصيلي مهندسي از مهارت بيشتري نسبت به دانشجويان گروه علوم انساني برخوردار هستند...