بررسي رابطه ي بين مدل برنامه ريزي درسي مرجع اعضاي هيأت علمي دانشگاه شيراز با راهبردهاي تدريس، روش هاي تدريس و فنون ارزشيابي مورد استفاده آنان در فرايند ياددهي- يادگيري
پديدآورندگان :
ناظم نژاد ندا نويسنده
نام دانشگاه :
شيراز
محل تحصيل :
شيراز
مقطع تحصيلي :
فوق ليسانس
نام دانشكده :
علوم تربيتي و روانشناسي
رشته :
علوم تربيتي
گرايش :
مديريت آموزشي
تعداد صفحه :
2
سال انتشار :
1393/08/10
كليدواژه زبان طبيعي :
مدل برنامه ريزي درسي , اعضاي هيآت علمي , راهبردهاي تدريس , فنون ارزشيابي , روش هاي تدريس , دانشگاه شيراز
