شماره ركورد :
22984
عنوان :
بررسي تاثير آموزش آَشكار راهبردهاي بالا به پايين و پايين به بالا در رشد درك خواندن به انگليسي دانشججويان كارشناسي رشته هاي غيرانگليسي
پديدآورندگان :
اميني فرد امين نويسنده
نام دانشگاه :
شيراز
محل تحصيل :
شيراز
مقطع تحصيلي :
فوق ليسانس
نام دانشكده :
علوم انساني
رشته :
آموزش زبان انگليسي
گرايش :
آموزش
تعداد صفحه :
2
سال انتشار :
1393/12/04
كليدواژه زبان طبيعي :
درك خواندن متون , راهبردهاي پايين به بالا , راهبردهاي بالا به پايين , آموزش آشكار , جنسيت , رهبردهاي خواندن
زبان :
فارسي
لينک به اين مدرک :
https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=16&DC=22984
