عنوان :
مقايسه ي مولفه هاي نابرابري آموزشي بر اساس مكتب انتقادي با مولفه هاي نابرابري آموزشي در نظام آموزشي ايران
پديدآورندگان :
نظري رودبالي فاطمه نويسنده
نام دانشكده :
علوم تربيتي و روان شناسي
رشته :
تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش
گرايش :
تاريخ و فلسفه تعليم و تربيت
كليدواژه زبان طبيعي :
بي عدالتي , نابرابري آموزشي , نظام آموزشي ايران , مكتب انتقادي , پائولو فريره
