عنوان :
نگرشي جغرافيايي به مسايل جمعيتي شهر اهواز مطالعه موردي برنامه ريزي فضاهاي آموزشي
پديدآورندگان :
جلالي فريبا نويسنده , دكتر محمدعلي سلطاني نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه اصفهان
كليدواژه زبان طبيعي :
مسايل جمعيتي , شهر اهواز , برنامه ريزي فضاهاي آموزشي , رشد جمعيت در دنيا , عوامل طبيعي , جغرافياي تاريخي شهر اهواز , فضاهاي آموزشي , بخش جغرافيا , جغرافياي جمعيت
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
كشور ما داراي يكي از بالاترين ميزانهاي رشد جمعيت در دنياست ، رشد جمعيت در شهرها بدليل مهاجرت از شتاب بيشتري برخورداراست ، لذا شهر اهواز كه يكي از شهرهاي پرجمعيت كشور ماست با اين معظل روبروست . با توجه به اينكه آموزش و پرورش زير بناي تمامي بخشهاي توسعه جامعه است . لذا مطالعه دقيق جمعيت در ارتباط با آموزش و پرورش و نيازهاي آن سازمان مي تواند ما را در برنامه ريزي هاي مختلف اقتصادي ، اجتماعي ، سياسي و فرهنگي رهنمون سازد و به سوي توسعه همه جانبه سوق دهد. پايان نامه در 7 فصل به شرح زير تدوين گشته است :فصل اول : به عوامل طبيعي موثر در افزايش جمعيت مي يپردازد و در پايان نتيجه گيري از اين فصل به عمل آمده است . فصل دوم : جغرافياي تاريخي شهر اهواز را از گذشته دور تا به امروز مورد بررسي قرار مي دهد و نيز حوزه ينفوذ شهر اهواز از طريق مدلهاي رياضي محاسبه گشته است .فصل سوم : ويژگيهاي جغرافياي جمعيت شهر اهواز را مانند تعداد، توزيع و تراكم ، تركيب جنسي و سني ، مهاجرت ، جمعيت فعال و بيكاري مورد بررسي قرار مي دهد و در پايان نتايج كلي اين يفصل بيان شده است . فصل چهارم : به پيش بيني جمعيت شهر اهواز مي پردازد كه با استفاده از روش تركيبي تعداد جمعيت شهر اهواز را تا سال 1390 به تفكيك جنس و گروههاي سني به فواصل 5 سال پيش بيني مي كند. فصل پنجم : به بحث اصلي اين پژوهش در مورد سواد و برنامه ريزي آموزشي مي پردازد. كه در ابتدا درصد باسوادي شهر اهواز مورد بحث قرار گرفته است و در ادامه به وضعيت موجود آموزش و پرورش شهر اهواز از سال 16-1315 تا كنون مي پردازد و در پايان اصول طراحي فضاها و سرانه هاي آموزشي را مورد بحث قرار مي دهد....
يادداشت :
كتابخانه منطقه اي علوم و تكنولوژي
