كليدواژه زبان طبيعي :
انتقال , زمان , تحصيل , پيش بيني , ساختار , تعداد , سيستم , دانش آموزان , مردودين , مقاطع , فارغ التحصيلان , مختلف , نامنويسي , آموزشي , كشور , ابتدايي , شاخص , عملكرد , نظام , ماتريس , متوسطه
چكيده :
در اين پژوهش تعداد دانش آموزان دوره هاي مختلف تحصيلي سيستم آموزشي كشور از آغاز دوره ابتدايي تا پايان دوره متوسطه مدل جريان دانش آموزان پيش بيني شده است . هنگام كاربرد مدل جريان به جهت پيش بيني از ضرايب و ماتريس هاي انتقال پايه هاي مختلف تحصيلي بهره گرفته شده كه ضرايب انتقال خود با توجه به آمار و ارقام گذشته سيستم آموزشي كشور برآورد شده اند. همچنين نكاتي در مورد چگونگي گذر، دانش آموزان بين پايه هاي مختلف با استفاده از خواص ماتريس هاي انتقال بررسي گرديده و نتايج محاسبات در اين موارد نيز ارايه شده است . پس از آن با استفاده از ضرايب انتقال پايه هاي مختلف ، انتقال يك گروه دانش آموز تازه وارد به هر يك از دوره هاي مختلف تحصيلي طي سالهاي مختلف و بين پايه هاي آن دوره ، با رسم نمودارهايي ، پي گيري شده است . آنگاه با استفاده از نتايج حاصل از رسم نمودارها شاخصهايي براي نماياندن كيفيت عملكرد سيستم آموزشي ارايه گرديده است . خلاصه مندرجات : ... فهرست جداول +فهرست نمودارها+مرور بر منابع موجود+طرح مساله +مدل جريان دانش آموزان +اطلاعات و آمار لازم جهت كابرد مدل +توضيحاتي در مورد اجراي مدل و نتايج حاصل از آن +مطالعه چگونگي گذر دانش آموزان از سيستم آموزشي ...
