كليدواژه زبان طبيعي :
ارتباط , مشروعيت , مديران , كاركنان , جو سازماني , برنامه ريزي آموزشي , سازمانهاي آموزشي , مديريت , دوره ابتدايي , بوشهر
چكيده :
تحقيق حاضر بر آنست كه ، اتباط بين مفاهيمي همچون مشروعيت مديران و مشروعيت كاركنان را با مفهوم جو سازماين در سازماني آموزشي ، مورد بررسي قرار دهد، نظر به اينكه اصلي ترين و مهم ترين سازمانهاي آموزشي كشور را مدارس تشكيل مي دهند، اين تحقيق در يكي از مقاطع آموزشي آن (ابتدايي ) و در شهرستان بوشهر به اجرا درآمده است . اين تحقيق داراي دو جامعه آماري شامل 54 N= مدير مدرسه ابتدايي - دولتي شهرستان بوشهر و 864 N= معلم تمام وقت شاغل در آن مي باشد. از ميان اين دو جامعه 54 N= مدير مدرسه بوسيله تمام شماري و 270 N= معلم به روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب گرديده اند. روش تحقيق در اين پژوهش علي مقايسه اي و از نوع پس از وقوع است . براي سنجش متغيرهاي مورد مطالعه از دو مقياس و يك پرسشنامه استفاده گرديده است . در اين پژوهش چهار فرضيه طرح شده است كه عمدتا" به بررسي ارتباط مفاهيم مشروعيت مديران و كاركنان با ابعاد مختلف جو سازماني در سازمانهايي كه داراي مديران و كاركناني با خصوصيات رفتار مشروع و فاقد مشروعيت هستند، پرداخته است . نتايج بدست آمده از تحليلهاي آماري به قرار ذيل است : 1- ميان مفهوم مشروعيت مدير با ابعاد رفتار حمايتي ، همكارانه و صميمانه از مفهوم جو سازماني همبستگي مثبتي وجود دارد. در مورد دوسازه رفتار حمايتي و همكارانه ، اين هميستگي معنادار و در رفتار صميمانه اين همبستگي غيرمعنادار بوده است . اما يافته هاي آماري ناشي از آزمون T بيانگر آنست كه ، سازمانهايي كه داراي مديراني با خصوصيات رفتار مشروع مي باشند، بطور معناداري ابعاد وسيعتري را در هر يك از سازه هاي فوق نشان مي دهند تا سازمانهايي كه مديرانشان غالبا" داراي خصوصيات رفتار فاقد مشروعيت هستند. اين يافته ها فرضيه اول تحقيق تاييد مي كند. 2- ميان مفهوم مشروعيت مدير با رفتار دستوري ، همبستگي معنادار و ميان همين مفهوم با ابعاد رفتار تحديدي و غيرمتعهدانه همبستگي منفي معناداري وجود دارد. يافته هاي آماري ناشي از آزمون T بيانگر آنست كه ، برخلاف انتظار محقق ، رفتار دستوري در سازمانهايي كه داراي مديراني با خصوصيات رفتار مشروع مي باشند، بطور معناداري بيشتر از سازمانهايي است كه مديرانشان داراي خصوصيات رفتار فاقد مشروعيت هستند. همچنين در سازمانهايي كه مديران آنها داراي خصوصيات رفتار فاقد مشروعيت هستند، رفتار تحديدي بطور معناداري ، ابعاد وسيعتري نسبت به سازمانهايي دارد كه مديران آن داراي خصوصيات رفتار مشروع مي باشند. ميان هر دو گروه از سازمانها در رفتار غيرمتعهدانه تفادت معناداري يافت نشد. بطور كلي اين يافته ها فقط در مورد سازه رفتار تحديدي فرضيه دوم تحقيق را تاييد مي كند و در مورد دو سازه ديگر به تاييد نرسيده است .
