عنوان :
نقش هوش و استدلال استقرايي در يادگيري زبان بيگانه
پديدآورندگان :
دكتر پرويز بيرجندي نويسنده , سفاريان ساعد نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه علامه طباطبايي تهران
كليدواژه زبان طبيعي :
بخش زبان انگليسي , مهارت در زبان دوم , دانشجو , استدلال استقرايي , هوش , يادگيري زبان بيگانه
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
اين تحقيق بر سه پرسش متمركز است : 1- تاثير هوش بر مهارت در زبان دوم يا بيگانه چيست Œ 2- اثر توانايي استدلال استقرايي بر مهارت در زبان دوم يا بيگانه چيست Œ و 3- كداميك اين دو عامل با مهارت در زبان دوم يا بيگانه همبستگي معني داري داردŒ به منظور يافتن پاسخ براي پرسشهاي فوق ، از دو گروه ، هر يك متشكل از 30 دانشجو، ابتدا آزمون مهارت انگليسي به عمل آمده ، سپس به يكي از گروههاي آزمون هوش و به گروه ديگرآزمون استدلال استقرايي داده شده است . اطلاعات جمع آوري شده با استفاده از تحليلهاي همبستگي و آزمون T مورد بررسي قرار گرفته است . نتايج نشان مي دهند در حالي كه سطح هوشبهر الزاما مهمترين متغير در پيش بيني موفقيت در يادگيري زبان به شمار نمي رود، اهميت استدلال استقرايي در فراگيري زبان قابل تاكيد است . آزمايش فرض سوم نيز نشان مي دهد كه بين توانايي يادگيري استقرايي و موفقيت فراگيرندگان در يك موفقيت يادگيري زبان بيگانه ، رابطه معني داري وجود دارد.
يادداشت :
كتابخانه منطقه اي علوم و تكنولوژي
