عنوان :
انحراف معنايي كلمات مركب غيرفعلي فارسي و بررسي مشكلات يادگيري آنها توسط زبان آموزان غير فارسي زبان
پديدآورندگان :
يارمحمدي لطف الله نويسنده , انجوي نژاد مريم نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
زبان آموزان غيرفارسي زبان , دستور زبان فارسي , زبان فارسي , انحراف معنايي , كلمات مركب غيرفعلي فارسي , يادگيري
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
هدف از اين تحقيق بررسي چگونگي تعبير معنايي كلمات مركب غير فعلي فارسي كه معاني كلي از آنها معاني اجزاي سازنده شان انحراف پيدا كرده اند، توسط زبان آموزان غير فارسي زبان ، مي باشد. به منطور انجام اين تحقيق ، ابتدا كلمات مركب به سه گروه شفاف ، نيمه شفاف و غير شفاف تقسيم شده و كليه كلمات مركب غير فعلي واقع در سه گروه مزبور از فرهنگ شش جلدي معين استخراج و طبقه بندي گرديده اند.سپس ، يك نوع آزمون چهار گزينه اي واژگان ، براساس اينگونه كلمات ، تهيه شده و به تعدادي از زبان آموزان خارجي واقع در دانشگاه بين المللي امام خميني قزوين داده شد. به منظور بررسي روشهاي تجزيه و تحليل ذهني كه زبان آموزان در جريان پاسخ به سوالات بكار مي برند، از آنها خواسته شد تا دلايل انتخاب هاي خود را در اين آزمون ذكر كنند. از تجزيه و تحليل آماري و توصيفي اطلاعات بدست آمده از اين تحقيق مي توان ادعا كرد كه زبان آموزان خارجي كه زبان فارسي را به عنوان زبان دوم فرا مي گيرند، در تعبير و تفسير معناي كلمات مركب غير فعلي فارسي بيشتر به معناي اجزاي سازنده اين كلمات توجه دارند. به عبارت ديگر اين زبان آموزان روش تفسير معنايي كلمات مركب شفاف را به تفسير معنايي كلمات مركب نيمه شفاف و غير شفاف نيز تعميم مي دهند.
