مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - ارزيابي نگرش مديران ، مشاوران و دبيران نسبت به كنترل دانش آموزان در دبيرستانهاي دولتي شيراز

چكيده :

كنترل يك مسيله مديريتي است و مشكلي است كه همه سازمانها با آن مواجه هستند، اما اين امر در سازمانهاي آموزشي كه با انسانها سر و كار دارند اهميت بيشتري دارد. پژوهش حاضر به منظور ارزيابي نگرش مديران ، مشاوران و دبيران دبيرستانهاي دولتي شيراز نسبت به كنترل رلنش آموزان انجام گرديد. همچنين در اين مطالعه نگرش مديران ، مشاوران و دبيران با يكديگر مقايسه شد و تاثير متغيرهاي جنسيت ، رشته تحصيلي و سابقه خدمت بر نگرش نسبت به كنترل دانش آموزان مورد ارزيابي قرار گرفت . مقياس مورد استفاده در اين تحقيق مقياسي 28 سوالي بود كه نگرش نسبت به كنترل دانش آموزان را در طول يك پيوستار قيمي - انساني مورد ارزيابي قرار مي داد. تعداد 456 نفر از مديران ، مشاوران و دبيران دبيرستانهاي دولتي شيراز به اين مقياس پاسخ دادند. با استفاده از نرم افزار SPSS محاسبات آماري انجام گرفت و نتايج زير بدست آمد: در گروه مديران مورد مطالعه 46/5 درصد داراي نگرش قيمي و 53/5 درصد داراي نگرش انساني بودند. در گروه مشاوران 32/4 درصد داراي نگرش قيمي و 67/7 درصد داراي نگرش انساني بودند. در گروه دبيران 61/2 درصد داراي نگرش قيمي و 38/8 درصد داراي نگرش انساني بودند. همچنين بين نگرش مديران ، مشاوران و دبيران تفاوت معني دار در سطح 0/0001 وجود داشت . مشاوران از همه انساني تر بودند. دبيران از همه قيمي تر بودند و مديران نسبت به مشاوران قيمي تر و نسبت به دبيران انساني تر بودند. از نتايج ديگر تحقيق اين بود كه بين نگرش فارغ التحصيلان رشته هاي علوم انساني و علوم پايه و ساير رشته ها...