چكيده :
...مطالعه در اين پژوهش را تمامي دانش‌آموزان پايه‌هاي دوم سوم دبيرستانهاي مناطق چهارگانه شهر شيراز تشكيل مي‌دهد كه از ميان آنها 824 دانش‌آموز دختر و پسر با روش نمونه گيري خوشه‌اي چند مرحله‌اي به عنوان افراد نمونه مورد تحقيق انتخاب گرديدند. اين پژوهش برآن است كه تا با سوال در مورد ميزان هدف مكان مشكالت و داليل عدم استفاده از فن‌آوري‌هاي اطالعاتي در بين دانش‌آموزان دبيرستاني پاسخ دهد. روش پژوشه به كار رفته روش پيمايشي - توصيفي و ابزار گردآوري داده‌ها پرسشنامه مي‌باشد...
