عنوان :
بررسي عملكرد گروههاي آموزشي از ديدگاه دبيران و اعضاي گروههاي آموزشي نواحي چهارگانه آموزش و پرورش شيراز در سال تحصيلي 80-79
پديدآورندگان :
ساكتي پرويز نويسنده , سليمي روشن آقا نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
گروههاي آموزشي , آموزش و پرورش , دبيران , مديريت آموزشي
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
هدف از تحقيق حاضر بررسي عملكرد گروههاي آموزشي در زمينه هاي نظارت و راهنمايي آموزشي ، ايجاد جو تفاهم و مشاركت در بين دبيران ، اصلاح و بهبود روشهاي تدريس دبيران ، بهبود شيوه هاي ارزشيابي از آموخته هاي دانش آموزان و نقد و بررسي كتاب درسي از ديدگاه دبيران و اعضاي گروههاي آموزشي نواحي چهارگانه شيراز مي باشد. ابزار مورد استفاده جهت سنجش نگرش دبيران و اعضاي گروههاي آموزشي ، مقياسي محقق ساخته و از نوع ليكترت است كه اعتبار آن از طريق تحليل مواد توسط صاحب نظران تعليم و تربيت و اساتيد دانشگاه و همچنين محاسبه ضريب همساني دروني گويه هاي پرسشنامه تعيين شده است و پايايي آن با روش بازآزمايي و آلفاي كرونباخ محاسبه گرديده است . در اين تحقيق دو جامعه آماري وجود دارد كه جامعه آماري اول شامل اعضاي گروههاي آموزشي نواحي چهارگاهنه شيراز مي باشد كه به دليل محدود بودن تعداد اعضا 102 نفر كل جامعه آماري مورد مطالعه قرار گرفتند و جامعه آماري دوم شامل دبيراستانهاي شيراز مي باشند كه با روش نمونه گيري تصادفي تعداد 336 نفر دبير از نواحي چهارگانه شيارز انتخا شدند. اطلاعات لازم جمع آوري و با استفاده از t-test و تحليل واريانس يك طرفه مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند نتايج بدست آمده حاكي از آن است كه بين نگرش اعضاي گروههاي آموزشي و دبيران دبيرستانها در زمينه هاي نظارت و راهنمايي آموزشي ، اصلاح و بهبود روشهاي تدريس و بهبود شيوه هاي ارزشيابي از آموخته هاي دانش آموزان تفاوت معني داري وجود ندارد.
