عنوان :
ارزشيابي اثربخشي دوره هاي آموزشي فني - حرفه اي (قاليبافي ) و سازه هاي موثر بر آن
پديدآورندگان :
زماني غلامحسين نويسنده , طالبيان پور محمدجعفر نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
دوره هاي آموزشي فني - حرفه اي , قالي , آموزش كشاورزي , ترويج كشاورزي , قاليبافي
چكيده :
ارزشيابي برنامه هاي اجتماعي از اهميت ويژه اي برخوردار است . به اين دليل كه بايد به طريقي به مردم نشان داده شود كه تلاشهاي انجام گرفته به منظور ارايه خدمات كه هزينه آنها از بودجه عمومي تامين مي شود، نقش مفيدي در زندگي آنها دارد. از طرف ديگر، با گسترش برنامه هاي اجتماعي در تمام سطوح ، برنامه ريزان و تصميم گيران نيز نيازمند درك درستي از ميزان مطلوبيت و موفقيت اين برنامه ها هستند. در اين راستا، مطالعه حاضر با ارزشيابي دوره هاي آموزشي قاليبافي ، سعي در ارايه تصوير روشني از ميزان موفقيت فراگيران و اهميت ارزشيابي در توسعه مناطق روستايي استان كهگيلويه و بويراحمد دارد. هدف كلي از انجام اين مطالعه كه به شيوه قاليبافي و تعيين رابطه بين اين اثر بخشي و عوامل موثر بر آن بوده است كه توسط جهاد در روستاهاي اين استان اجرا شده است . در اين راستا با استفاده از پرسشنامه اقدام به مصاحبه و جمع آوري اطلاعات از تعداد 126 نفر فراگير به روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي تصادفي Sampling Multi Stage Chuster Random شد. نتايج حاصل از اين مطالعه نشان داد كه از بين ويژگيهاي شخصي ، سه ويژگي سطح سواد، رضايت از شغل و علاقه فراگير به قاليبافي با اثر بخشي كلاسهاي آموزشي رابطه مثبت و معني داري نشان مي دهد. اين موضوع بدين معني است كه با افزايش سطح سواد، رضايت از شغل و علاقه فراگير به قاليبافي مي توان افزايش اثر بخشي كلاسهاي آموزشي را انتظار داشت . از بين ويژگيهاي اقتصادي نيز سه خصيصه درآمد ماهيانه فراگير درآمد ساليانه وي از قاليبافي و مقدار فضاي در دسترس او براي قاليبافي با اثر بخشي كلاسهاي آموزشي رابطه مثبت و معني داري دارد.
