عنوان :
بررسي فراگيري همايش هاي واژگاني ، دستوري انگليسي توسط زبان آموزان ايراني
پديدآورندگان :
تجلي غفار نويسنده , حسن آبادي سياوش نويسنده
كليدواژه زبان طبيعي :
همايش واژگاني , زبان انگليسي , زبان آموزان ايراني , آموزش زبان , همايش دستوري , گرامر
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
در اين تحقيق مهارت زبان آموزان ايراني در فراگيري و توليد همايش واژگاني - دستوري زبان انگليسي مورد بررسي قرار گرفته است . اهميت همايش كلمات در فراگيري زبان خارجي و مشكلاتي كه زبان آموزان در فراگيري و توليد اين تعبيرات با آن مواجه هستند. همواره مورد توجه محققين بوده است . با اين وجود موضوع هم آيي بطور همه جانبه و گسترده بررسي نشده است . نمونه مورد بررسي در اين تحقيق تعداد 80 نفر از دانشجويان سال اول زبان انگليسي دانشگاه شيراز مي باشد كه با يك آزمون چهار گزينه اي مشتمل بر چهل سوال همايش واژگاني - دستوري از آنان به عمل آمد نتايج تحقيق نشان مي دهدكه بين دانش همايش واژگاني و همايش دستوري زبان آموزان وزير گروههاي اين دو نوع همايش تفاوت معني داري وجود دارد.
يادداشت :
دانشگاه آزاد اسلامي - واحد شيراز
