عنوان :
بررسي مقايسه‌اي درونگرايي - برونگرايي، اضطراب و هوش در دانش‌آموزان موفق و ناموفق تبريز
پديدآورندگان :
فتحي‌آذر اسكندر نويسنده , لطفي‌پوربناب نسرين نويسنده
كليدواژه زبان طبيعي :
موفقيت تحصيلي , درونگرايي - برونگرايي
چكيده :
اين پژوهش به منظور مقايسه دانش‌آموزان موفق و ناموفق از نظر سه متغير اضطراب درونگرايي - برونگرايي و هوش صورت گرفته است. پژوهش در شهر تبريز و در بين دانش‌آموزان مقطع متوسطه انجام گرفت. با استفاده از روش نمونه‌گيري خوشه‌اي تعداد نمونه آماري الزم انتخاب گرديد. سپس به منظور جمع‌آوري داده‌ها از آزمون هوشي كتل، پرسشنامه شخصيتي نوجوانان آيزنگ و پرسشنامه اضطراب اشپيل برگر استفاده شده است. براي تحليل جمع‌آوري شده آزمون t و رگرسيون چند متغيره به كار رفته است ...
