عنوان :
مقايسه ادراكات مديران و دبيران مدارس متوسطه شهر تهران از وظايف مديران آموزشي و درجه بندي اين وظايف
پديدآورندگان :
نجفي حميدرضا نويسنده , دكتر علي علاقه بند نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه علامه طباطبايي تهران
كليدواژه زبان طبيعي :
ادراكات مديران , دبيران مدارس متوسطه , تهران , درجه بندي وظايف , بخش مديريت آموزشي
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
در اين تحقيق به منظور مقايسه ادراكات مديران و دبيران (با يكديگر و با خود) از وظايف مديران مدارس ، در وضعيتهاي موجود و مطلوب (رفتار واقعي يا مشهود و رفتار آرماني يا مطلوب ) و درجه بندي يا رتبه بندي اين وظايف ، پرسشنامه هايي ميان دو گروه كه متشكل از 50 مدير و 100 دبير از 5 منطقه آموزش و پرورش شهر تهران بوده ، توزيع و در مجموع از ميان 138 پرسشنامه قابل استفاده ، پس از تجزيه و تحليلهاي آماري لازم ، اين نتايج به دست آمده است : ادراكات مديران و دبيران در وضعيت موجود (در مقايسه با يكديگر) و در وضعيتهاي موجود و مطلوب در مقايسه با خود، متفاوت مي باشد، ولي در وضعيت مطلوب در مقايسه با يكديگر، تفاوتي وجود ندارد. ضمن آنكه درجه بندي (يا رتبه بندي ) وظايف توسط دو گروه ، چه در وضعيت موجود و چه در وضعيت مطلوب ، داراي توافق است .
يادداشت :
كتابخانه منطقه اي علوم و تكنولوژي
