عنوان :
بررسي ارتباط وضعيت تحصيلي (مردودي و قبولي ) يا ويژگيهاي اجتماعي و فرهنگي و اقتصادي خانواده دانش آموزان دوره راهنمايي پسر و دختر شهر شيراز
پديدآورندگان :
زماني محمدابراهيم نويسنده , رضويه اصغر نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه آزاد اسلامي - واحد شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
خانواده تحصيلي , ويژگي اجتماعي , ويژگي فرهنگي , ويژگي اقتصادي , خانواده دانش آموز , شيراز , مديريت آموزشي , آموزش و پرورش
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
هدف مطالعه حاضر بررسي وضعيت تحصيلي با ويژگيهاي اجتماعي ، فرهنگي و اقتصادي خانواده دانش آموزان در دوره راهنمايي پسر و دختر شيراز بود. بدين منظور از مجموع دانش آموزاني كه در سال تحصيلي 75-74 در مدارس راهنمايي و كلاس اول دبيرستانهاي شيراز مشغول تحصيل بودند با روش نمونه گيري طبقه اي به طور تصادفي تعداد 396 دانش آموز دختر و پسر (مردودي و قبولي ) انتخاب شدند و مورد ارزيابي قرار گرفتند. نتيجه تحقيق نشان ميدهد كه سطح تحصيلات والدين برعملكرد دانش آموزان موثر مي باشد و در زمينه عوامل اجتماعي كه شامل تفاهم والدين ، همكاري دانش آموز در منزل و روابط او با خانواده مي باشد به جز تفاهم و عدم تفاهم و بقيه شاخصهاي اجتماعي كه در نظر گرفته شده با وضعيت تحصيلي دانش آموز رابطه دارد. نتيجه گيري كلي اين است كه براي درك كامل تاثير متغيرهاي مهم مربوط به خانواده بر وضعيت عملكرد دانش آموز بايستي متغيرهاي مختلف رابطور همه جانبه با در نظر گرفتن بافت اجتماعي و ساختار دروني خانواده مورد بررسي قرار داد.
يادداشت :
دانشگاه آزاد اسلامي - واحد شيراز
