مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - مقايسه آموزش فني و حرفه اي در ايران و پنج كشور: ارتباط بين برنامه ريزي آموزشي و اشتغال

چكيده :

پيشرفت و توسعه كشورها در حال حاضر بيش از هر زمان ديگر به نيروي انساني واجد شرايط و آموزش ديده كه با برنامه ريزي كل كشور در جهت توسعه به صورتهاي كوتاه ، ميان و دراز مدت هماهنگي داشته باشد. بستگي دارد. اين امر مهم صورت نمي پذيرد مگر برنامه ريزي آموزش و پرورش بخصوص آموزش فني و حرفه اي هماهنگ با اشتغال فارغ التحصيلان آنها صورت گيرد. مطالعات مقدماتي در منابع ماخذ داخلي نشان داد كه اين هماهنگي در ايران وجود ندارد. بنابراين هدف اصلي اين پژوهش مطالعه برنامه ريزي آموزش فني و حرفه اي متوسطه رسمي كشور و رابطه آن با برنامه ريزي اشتغال فارغ التحصيلان اين رشته ها بوده و آموزش و پرورش و آموزش فني و حرفه اي پنج كشور آلمان شرقي ، آلمان غربي ، ژاپن ، شوروي ، و هندوستان به دليل موفقيت آنها در هماهنگي برنامه ريزي آموزش فني و حرفه اي و برنامه ريزي اشتغال اين فارغ التحصيلان مورد مطالعه قرار گرفت . تا در پرتو آنچه از بررسي آموزش فني و حرفه اي اين پنج كشور به دست آمده ، نشان داده شود چگونه در كشورهاي انتخابي نه تنها به اشتغال فارغ التحصيلان اهميت مي دهند، بلكه برنامه ريزي به صورتي انجام مي گيرد كه تربيت نوجوانان و جوانان پاسخگوي بازار كار و نياز جامعه باشد. و در همان مشاغلي كه براي آن تربيت شده اند به كار بپردازند. پنج كشور منتخب با وجود تفاوتهايي كه از نظر سياسي ، فرهنگي ، منطقه اي ، پيشرفتهاي اجتماعي و اقتصادي ، تعداد جمعيت و وسعت كشورها دارند و در برنامه ريزي آموزش فني و حرفه اي برنامه ريزي اشتغال فارغ التحصيلان آن و هماهنگي بين آنها، واجد وجوه مشتركي هستند.