كليدواژه زبان طبيعي :
دانش آموزان ايراني , زبان انگليسي , نگارش , زبان فارسي , دانش آموزان , انشاء , ايران , آموزش زبان , دوره متوسطه , آموزش و پرورش
چكيده :
پژوهش حاضر بررسي اين نكته است كه آيا هيچ رابطه اي بين توانايي دانش آموزان دبيرستاني ايراني در نوشتن انشاء زبان فارسي و انگليسي وجوددارد يا نه Œ افراد مورد مطالعه 31 نفر از دانش آموزان دوره پيش دانشگاهي بوده اند كه نتايج حاصله بيانگر اينست كه توانايي دانش آموزان ايراني در نوشتن انشاء زبان فارسي و انگليسي كم و بيش با هم مرتبط بوده و رابطه مثبت و مشابهي بين آنها وجود دارد. همچنين نشان مي دهد كه ميزان توانايي و اطلاعات دانش آموزان از زبان انگليسي تاثير بسزايي در كيفيت و كميت انشاءهاي انگليسي آنها دارد.
