عنوان :
مقايسه كاربرد آموزش دو روش تدريس الگوهاي تكيه درزبان انگليسي
پديدآورندگان :
يارمحمدي لطف اله نويسنده , پرنور محسن نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه آزاد اسلامي - واحد شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
الگوهاي تكيه , روش تدريس , زبان انگليسي , آموزش زبان
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
مقايسه كاربرد آموزشي دو روش تدريس الگوهاي تكيه در زبان انگليسي موضوع پژوهش مي باشد. تا سال 1968 استفاده از قانون و قاعده براي تشخيص هجاها و مصوتهاي تكيه دار امري غيرممكن مي نمود. پس از آن چامسكي و هلي براي الگوهاي تكيه در زبان انگليسي قاعده هايي استخراج كردند كه براساس املاي كلمات بنا نهاده شده بودند. اما به دليل اينكه اين قاعده ها كاربرد آموزشي نداشتند رگرسيون آنها را تغيير داد و خود چهار قاعده براي الگوهاي تكيه و تعيين كيفيت مصوتها آماده نموده و از طرف ديگر يميني تلاش كرد كه قاعده هاي رگرسيون راتغيير دهد و آنها را به سه قانون تبديل كند تا ميزان كاراايي آنهارا بالا ببرد اين تحقيق مقايسه اي عملي بين دو روش فوق انجام داده است و 540 دانشجوي سال اول دانشگاه آزاد اسلامي واحد لارستان كه به دو گروه همگن متشكل از 27 نفر تقسيم شده بودند بطور جداگانه تحت آموزش روشهاي ديكرسون و يميني قرار گرفتند. نتيجه پژوهش نشان ميدهد كه آموزش قواعد تكيه و تعيين كيفيت مصوتها تاثيرات مثبت زيادي به نسبت نتايج پيش آزمون بر تلفظ فرا گيرنده داشته است .
يادداشت :
دانشگاه آزاد اسلامي - واحد شيراز
