عنوان :
تجزيه و تحليل ديالوگهاي كتابهاي انگليسي مدارس ايران در دوره هاي راهنمايي و دبيرستان از نقطه نظر عملكردهاي منظورشناسي همراه با پيشنهاداتي چند براي بهبود آنها
پديدآورندگان :
رستگار زهرا نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
دبيرستان , بخش زبانهاي خارجي و زبانشناسي , دوره هاي راهنمايي , ديالوگهاي كتابهاي انگليسي مدارس ايران
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
هدف اين مطالعه تجزيه و تحليل و ارزيابي ديالوگهاي كتابهاي انگليسي درسي ايران در دوره هاي راهنمايي و دبيرستان از ديدگاه پاسخهاي نامحتمل Dispreferred seconds و شاخصهاي Markers آنهاست مطالعه حاضر همچنين سعي در دادن پيشنهاداتي براي بهبود اين ديالوگها دارد.
