كليدواژه زبان طبيعي :
}Boys{ , شنوايي , حافظه , چپ دستي , نارساخواني , بخش روانشناسي عمومي , دانش آموزان , دختران , پسران , }Students{
چكيده :
با بررسي 40 نفر از دانش آموزان نارساخوان كه 50 درصد آنها دختر و 50 درصد پسر بودند كه نزديك به 50 درصد از آنها در مشق و دست نوشته هايشان ثبات و قوام وجود نداشته و بدخط و كج مي نوشتند، در صورتيكه همين مسيله در دانش آموزان غيرنارساخوان 5 درصد بود. اين نتيجه گيري با استفاده از سيوالي كه در پرسشنامه وجود داشت بدست آمده است . با بررسي و تجزيه و تحليل انجام شده پيرامون فرضيه اول ديده مي شود كه چپ دستي يا فقدان برتري جانبي در بين دانش آموزان نارساخوان بيشتر از دانش آموزان نارساخوان است . تجزيه و تحليل فرضيه دوم نشان مي دهد كه دانش آموزان در حافظه فوري بصري ضعيف تر از دانش آموزان غيرنارساخوان هستند. ...
