عنوان :
تحليل برنامه هاي آموزشي ضمن خدمت معلمان و ارايه پيشنهادات براي بهبود كيفي آن
پديدآورندگان :
سليمي قربانعلي نويسنده , نجفي شهناز نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه اصفهان دانشكده علوم تربيتي
كليدواژه زبان طبيعي :
كيفيت , }Quality{ , انگيزش , }Motivation{ , بخش علوم تربيتي , برنامه ريزي , معلمان , }Inservice Education{ , آموزش ضمن خدمت
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
هدف اين مطالعه اين بوده كه مشخص كند چنانچه برنامه هاي آموزش ضمن خدمت معلمان براساس نيازها- علايق و گرايشات گروههاي سني مختلف معلمان در انتخاب شيوه هاي آموزشي مطلوب طراحي گردد و معلمان ديد خوشبختانه اي نسبت به اين برنامه ها و عوامل اجرايي آن داشته باشند و در طرح ريزي اين برنامه ها مشاركت داده شوند و اگر اين دوره ها براي معلمين امتيازات مادي و معنوي بدنبال داشته باشد و با استفاده از متدهاي جديد آموزشي به اجرا گزارده شود، در آن صورت برنامه هاي آموزش و ضمن خدمت از كيفيت بالايي برخوردار بوده و معلمين با انگيزه كامل مشاركت مي كنند. ...
