عنوان :
بررسي رابطه مهارتهاي ارتباطي و سازگاري تحصيلي با نقش واسطه‌اي خودكارآمدي
پديدآورندگان :
اردلان الهام نويسنده , حسين‌چاري مسعود نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
سازگاري تحصيلي , مهارتهاي ارتباطي
چكيده :
پژوهش حاضر با هدف بررسي تاثير مهارتهاي ارتباطي برسازگاري تحصيلي به واسطه خودكارآمدي انجام پذيرفت. نمونه‌اي مشتمل بر 385 دانش‌آموز سال اول دبيرستان كه به صورت خوشه‌اي تصادفي از دو ناحيه آموزشي 2 و 4 شيراز انتخاب شده بوند. سه پرسشنامه خودكارآمدي عمومي مهارتهاي ارتباطي و سازگاري تحصيلي تراپ كالرك و تايگز را كامل كردند. به طور كلي نتايج حاكي از آن بود كه مهارتهاي ارتباطي به طور مثبت پيش‌بيني كننده خودكارآمدي مي‌باشد و خودكارآمدي نيز به طور مثبت سازگاري تحصيلي را پيش‌بيني مي‌كند...
