عنوان :
بررسي عوامل افزايش كيفيت آموزشي در دانشگاه اصفهان و پيشنهاداتي براي بهبود آن
پديدآورندگان :
احمدي احمد نويسنده , پاكاريان سارا نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه اصفهان دانشكده علوم تربيتي
كليدواژه زبان طبيعي :
دانشجويان , برنامه ريزي آموزشي , كيفيت }Quality{ , استادان , آموزش }Teaching{ , دانشگاه اصفهان }Isfahan Universities{ , بخش علوم تربيتي
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
اين تحقيق به بررسي عوامل افزايش كيفيت آموزشي در دانشگاه اصفهان مي پردازد. فرضيات تحقيق عبارتست از اينكه از طريق بهبود شيوه هاي گزينش استاد و استفاده از ملاكهاي علمي و عملي و اصلاح شيوه ارزشيابي عملكرد استادان و گزينش دانشجو و فراهم كردن زمينه رشد و توسعه حرفه اي دانشجويان و جو سالم سازماني برخورداري از مديريت كار و بهبود كمي و كيفتي برنامه درسي مي توان كيفيت آموزشي را در دانشگاه بالا برد. ...
