كليدواژه زبان طبيعي :
مقطع تحصيلي ابتدايي , جنسيت , دانش آموزان پسر پايه اول راهنمايي , الگويابي جنسيتي , اطلاعات آماري , همانندسازي , علوم تربيتي , زنانگي , بخش روانشناسي تربيتي , انسان , ورامين , مدرسه ها , }Femininty{ , معلمان زن
چكيده :
اين مطالعه به منظور بررسي تاثير آموزگاران زن بر دانش آموزان پسر دوره ابتدايي در الگويابي جنسيتي آنان انجام گرفته است . گروههاي شركت كننده در اين بررسي دو گروه بودند. گروه اول گروهي بودند كه حداقل سه سال در دوره ابتدايي آموزگار داشته اند كه تعداد آنها (102 نفر) بوده است و گروه دوم گروهي بودند كه حداقل سه سال در دوره ابتدايي آموزگار زن داشته اند كه تعداد آنهانيز (90 نفر) بوده است . ...
