كليدواژه زبان طبيعي :
كتابخانه هاي دانشگاهي , }Collection devdlopment{ , }University Libraries{ , كتابداري و اطلاع رساني , دانشگاه تهران , بخش كتابداري و اطلاع رساني , اطلاعات آماري , دانشگاه تربيت مدرس , ارزشيابي , دانشگاه علوم پزشكي ايران , دانشكده مديريت و اطلاع رساني پزشكي , نيازهاي آموزشي , مواد كتابخانه اي , آموزش كتابداري , نشريات ادواري , }Periodicals{ , مجموعه سازي كتابخانه , }Materials Library{ , دانشكده علوم تربيتي
چكيده :
هدف تحقيق حاضر تعيين ميزان هماهنگي نيازهاي آموزشي رشته كتابداري در مقطع كارشناسي ارشد با منابع موجود در هريك از سه كتابخانه دانشكده علوم تربيتي دانشگاه تهران ، دانشكده مديريت و اطلاع رساني پزشكي دانشگاه علوم پزشكي ايران و دانشگاه تربيت مدرس داست . روش تخحقيق توصيفي است . ابتدا منابع آموزشي مورد نياز اساتيد از طريق پرسشنامه و نيز منابع برنامه مصوب شورايعابي برنامه ريزي گردآوري شد و سپس با مجموعه دانشكده ها مطابقت داده شد. كتابها و مجلات موجود در هر مجموعه هم از نظر روزآمد بودن و هم از نظر موضوعي بررسي شد. يافته ها نشان مي دهد كه 68/4 درصد متخصصان كتابداري كه در مقطع كارشناسي ارشد يكي از سه دانشكده مورد بررسي تدريس مي كنند. داراي مدرك كارشناسي ارشد هستند و 60 درصد كل متخصصان از نظر مرتبه علمي مربي هستند. ...
