كليدواژه زبان طبيعي :
عوامل اقتصادي - اجتماعي , موفقيت تحصيلي , دانشجويان دانشگاه شيراز , نظريه اسنادي , نظريه كنش ارادي پارسونز , پايه نظري تحقيق , محروميت فرهنگي , روش تحقيق پيمايشي , بخش جامعه شناسي , اصل چند بعدي بودن اسناد , نظريه رفتارگرايانه بي اف اسكينر
چكيده :
با توجه به اهميت خاص پديده سواد و تلاش وافر جهت دستيابي به آموزش عالي و نقش آن در بهبود شرايط توسعه جوامع ، موفقيت تحصيلي بعنوان موضوع تحقيق انتخاب گرديد، چرا كه با شناخت عوامل اجتماعي - اقتصادي موثر بر موفقيت تحصيلي مي توان تا حدي از اتلاف انرژيهاي انساني جلوگيري نمود. براي انجام چنين تحقيقي ، مباحث نظري و عملي مختلفي مورد بررسي قرار گرفته ، اصول و نظريه هايي از آنها، به عنوان پايه نظري تحقيق انتخاب گرديد. از جمله اين اصول و نظريه ها، نظريه اسنادي ، نظريه كنش ارادي پارسونز، معادله كلي رفتار يا نظريه ميداني لوني ، نظريه محروميت فرهنگي ، نظريه رفتارگرايانه بي اف اسكينر، و اصل چند بعدي بودن انسان در تعليم و تربيت اسلامي است . از اين اصول و نظريه ها، اين اصل كلي حاصل گرديد كه شرايط و عوامل اجتماعي - اقتصادي هرجامعه اي ، امري موثر بر موفقيت تحصيلي است . براي انجام اين تحقيق از روش تحقيق پيمايشي استفاده گرديده ، نمونه ، با استفاده از روش نمونه گيري طبقه اي نامتناسب انتخاب گرديد. نمونه انتخابي شامل 546 نفر از دانشجويان از جامعه آماري 9877 نفري دانشگاه شيراز، متشكل از دانشجويان ورودي سالهاي 1368، 1369 و 1370 بوده ، از روي ليست كلي دانشجويان انتخاب و با استفاده ابزارپرسشنامه ، اطلاعات لازم جمع آوري گرديد. با استفاده از سيستم كامپيوتري SPSS اطلاعات بدست آمده مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته ، با بكارگيري روش آماري مجذورخي رابطه بين متغيرهاي مستقل و متغير وابسته مورد بررسي قرار گرفت . ...
