كليدواژه زبان طبيعي :
آموزش , نگرش , آگاهي , عملكرد , خانواده , مدرسه هاي راهنمايي , بخش علوم بهداشتي , نمك يددار , مصرف , دانش آموز
چكيده :
اين پژوهش يك مطالعه نيمه تجربي quasi experimental و از نوع كارآزمايي ميداني field trial مي باشد. كه برروي خانواده هاي دانش آموزان مقطع راهنمايي مدارس منطقه 9 آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصيلي 74-73 صورت گرفته است . هدف از اين مطالعه بررسي تاثير آموزش دانش آموزان بر ميزان آگاهي ، عملكرد و نگرش خانواده هاي دانش آموزان در زمينه مصرف نمك يددار بوده است . در اين پژوهش 6 مدرسه راهنمايي به صورت تصادفي در منطقه 9 تهران انتخاب گرديد. ...
