عنوان :
تجزيه و تحليل چگونگي تدريس اساتيد دروس برنامه ريزي آموزشي دانشگاههاي شهر تهران
پديدآورندگان :
بهرنگي محمدرضا نويسنده , عزيزي علويجه حسن نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه تربيت مدرس دانشكده علوم انساني
كليدواژه زبان طبيعي :
برنامه ريزي آموزشي , شاخص , تدريس , الگوهاي تدريس , استادان دانشگاه , بخش علوم تربيتي - تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش
چكيده :
تدريس يكي از اركان اصلي آموزش و پرورش بشمار مي رود كه كارآيي دروني هر نظام آموزش بستگي به آن دارد. يكي از مشكلات نظام تعليم و تربيت در كشور ما مربوط به عدم آشنايي و عدم استفاده از الگوها و روش هاي پيشرفته تدريس است . مشاهدات مكرر نشان مي دهد كه متاسفانه بسياري از اساتيد دانشگاهها هنوز از روشهاي سنتي استفاده مي كنند. اين تحقيق نيز به منظور بررسي تدريس اساتيد دروس برنامه ريزي آموزشي دانشگاههاي تهران و مبناي شاخص هاي چهار خانواده الگوهاي تدريس صورت گرفته است . ...
