عنوان :
بررسي ارتباط بين سبك اسناد، عزت نفس و وضعيت اجتماعي - اقتصادي با عملكرد دانش آموزان پسر سال سوم تجربي دبيرستانهاي اهواز به صورت جداگانه و به طور تركيبي
پديدآورندگان :
شكرشكن حسين نويسنده , مديري مهرداد نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شهيد چمران اهواز، دانشكده علوم تربيتي و روان شناختي
كليدواژه زبان طبيعي :
عملكرد , عزت نفس , دانش آموز , پسر , وضعيت اجتماعي - اقتصادي , دبيرستان , سبك اسنادي , بخش روان شناسي تربيتي
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
نتايج حاصل از اين پژوهش ضمن تاييد بسياري از تحقيقات انجام شده توسط محققين خارج از كشور، گوياي اين مطلب است كه بين شيوه هاي اسناد علي و عملكرد تحصيلي دانش آموزان در تعدادي از موارد، همبستگي معني دار وجود دارد و نشان مي دهد كه نسبت دادنهاي علي كه دانش آموزان براي علل موفقيتها و شكستهاي خود بر مي گزينند يك منبع انگيزشي مهمي است كه رفتارهاي آتي آنها را هدايت يا پيش بيني مي كند.
