عنوان :
بررسي رابطه بين دانش پيشيني از ژانر متن و عملكرد خواندن زبان‌آموزان انگليسي در ايران
پديدآورندگان :
عباسي مرتضي نويسنده , رشيدي ناصر نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
آموزش زبان دوم , نوع متن (ژانر)
چكيده :
اين تحقيق با هدف تعيين رابطه ميان دانش پيشين از ژانر يك متن انگليسي و درك مطلب آن متن توسط زبان‌آموزان ايراني صورت گرفت. به عبارت ديگر، محقق به دنبال كشف اين مساله بود كه با آموختن و آگاهي در مورد ژانر متون زبان دوم زبان انگليسي تاثيري بر بهبود عملكرد خواندن دانشجويان فارسي زبان در آن زبان دارد يا خير شركت كنندگان اين تحقيق را دانشجويان كارشناسي سال يك رشته زبان و ادبيات انگليسي از دو دانشگاه در شهر شيراز تشكيل مي‌دادند كه بعدا مطابق با ماهيت آزمايشي تحقيق به دو گروه كنترل و آزمايش نام‌گذاري شدند. براي آموزش هر يك از سه ژانر متن روايي مرحله‌اي و مناقشه‌اي به گروه آزمايش براندون 2005 و هاچ 1998 مورد استفاده قرار گرفتند...
