مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - بررسي رابطه هوش و خلاقيت در بين دانش آموزان كلاس پنجم شهرتهران

چكيده :

بررسي رابطه هوش و خلاقيت در بين دانش آموزان كلاس پنجم شهرتهران . هدف از اين پژوهش بررسي رابطه هوش و خلاقيت بين دانش آموزان دختر و پسر كلاس پنجم تهراني بوده است . در واقع مقايسه ميان خلاقيت و هوشبهر در دوگروه فوق صورت پذيرفته است . تعداد 50 نفر نمونه دختر و 50 نفر نمونه پسر از ميان دانش آموزان كلاس پنجم شهر تهران به طور تصادفي انتخاب شدند. همچنين تعداد 30 نفر نمونه در بررسي مقدماتي مورد بررسي قرار گرفتند. ابزار اندازه گيري خلاقيت ، آزمون تفكر خلاق كلامي و تصويري تورنس فرم ب بوده است و نيز ابزار اندازه گيري هوش و فرم كوتاه آزمون هوش و كسلر كودكان تجديدنظر شده بوده است . فرضيه اول تحقيق مبني براينكه بين هوش كلي و خلاقيت كلي ارتباط وجود دارد، تاييد شده است . از آنجاييكه آزمودنيهاي مورد بررسي دانش آموزان عادي بوده اند و هوشبهر زير 120 داشته اند، ملاحظه مي گردد كه هوش و خلاقيت آنها به يكديگر همبستگي دارد. تحقيقات قبلي نيز اين مسيله را تاييد مي كند. ...