42370

بررسي و مقايسه تاثير روشهاي مشاوره فردي و گروهي در كاهش ميزان اضطراب دانشجويان دختر مقطع كارشناسي سال تحصيلي 1375-1374 دانشگاه تربيت معلم تهران

نوابي نژاد شكوه نويسنده , منصوركيايي پريدخت نويسنده

دانشگاه تربيت معلم تهران ، دانشكده علوم تربيتي

فوق ليسانس

158

1374

دانشگاه تربيت معلم , مشاوره , دانشجو , اضطراب , بخش مشاوره , 1375-1374

علوم انساني

از يافته هاي اين پژوهش دو نتيجه كلي اخذ مي گردد، اول اينكه روشهاي مشاوره فردي و گروهي در كاهش معني دار ميزان اضطراب دانشجويان دخترتاثير دارد. دوم اينكه تاثير روشهاي مشاوره فردي و گروهي در كاهش ميزان اضطراب دانشجويان دختر تفاوت معني داري وجود ندارد. ...

1

فارسي