عنوان :
مقايسه وضعيت موجود و وضعيت مطلوب نقش نظارت و راهنمايي مديران در مدارس ابتدايي شهرستان كازرون از ديدگاه معلمان
پديدآورندگان :
عباسي اسداله نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز، دانشكده علوم تربيتي
كليدواژه زبان طبيعي :
مدارس ابتدايي , شهرستان كازرون , ديدگاه معلمان , مديران , بخش مديريت آموزشي , نظارت و راهنمايي
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
پژوهش حاضر، تحقيقي پيرامون نقش نظارت و راهنمايي آموزشي مديران مدارس است كه يكي از مهمترين نقشهاي آنها محسوب ميگردد. هدف اصلي اين پژوهش مقايسه وضعيت موجود و وضعيت مطلوب نقش نظارت و راهنمايي مديران مدارس از ديدگاه معلمان است كه در قالب سيوالات زير مورد بررسي قرار گرفته است : 1- وضعيت كنوني نقش نظارت و راهنمايي چه مي باشدŒ 2- وضعيت مطلوب نقش نظارت و راهنمايي چه مي باشدŒ 3- آيا تفاوت معني داري بين وضعيت مطلوب و وضعيت موجود وجود داردŒ 4- آيا بين نظرات معلمان نسبت به وضعيتهاي موجود و مطلوب با توجه به جنسيت تفاوت معناداري وجود داردŒ 5- آيا بين نظرات معلمان نسبت به وضعيتهاي موجود و مطلوب با توجه به محل خدمت تفاوت معناداري وجود داردŒ ...
