43461

ارزشيابي شيوه ارايه محتواي كتب تجربي (پايه هاي دوم تا پنجم ) دوره ابتدايي سال تحصيلي 72-1371 با استفاده از روش ويليام رومي

فتحي واجارگاه كورش نويسنده , شهرآراي مهرناز نويسنده

دانشگاه تربيت معلم تهران ، دانشكده علوم تربيتي

فوق ليسانس

210

1372

محتواي درس , كتابهاي درسي , دوره تحصيلي ابتدايي , روشهاي ارزشيابي , تحليل محتوا , علوم تجربي (كتاب ) , بخش برنامه ريزي درسي , رومي ، ويليام , 1372-1371

علوم انساني

هدف اين تحقيق بررسي ميزان بكارگيري روش ارايه فعال در محتواي كتب علوم تجربي دوره ابتدايي مي باشد. به اين منظور نحوه ارايه محتوا (متن ، پرسش و تكليف و تصوير و نمودار) در كتب درسي مورد بررسي قرار گرفتند. دراين تحقيق از روش "تحليل محتوا" به شكل تجزيه و تحليل كمي استفاده شده است . اين روش توسط "ويليام رومي " براي بررسي كتب علوم پيشنهاد گرديده است و از طريق آن ميتوان ميزان ارايه فعال محتوا را مورد بررسي قرار داد. ...

1

فارسي