كليدواژه زبان طبيعي :
آموزش و پرورش , آمادگي (آموزش و پرورش ) , بخش برنامه ريزي درسي , زبانها , پسران , مقطع تحصيلي ابتدايي , تهران , تبريز , يك زبانگي , دوزبانگي , زبان تركي آذري , استان آذربايجان شرقي , پايه چهارم ابتدايي , دانش آموزان
چكيده :
آذربايجان به عنوان بخشي از كشور پهناور ايران جهت تحقق آرمانهاي ملي و اسلامي همچون ديگر نقاط كشور نياز به توجه خصوصا از لحاظ آموزشي دارد. مشكلات آموزشي اين منطقه از ابعاد گوناگوني خصوصا به لحاظ فاصله زبان اصلي منطقه با زبان رسمي و آموزشي كشور قابل بررسي است . دانش آموزان تركي آذري زبان در اولين برخورد با مدرسه به لحاظ تفاوت زباني با زبان مدرسه با مشكلات شناختي و عاطفي مواجه مي شوند كه به صورت افت تحصيلي و مردودي نمود پيدا مي كند. جهت حل اين مشكل راه حلهاي متفاوتي وجود دارد كه بنظر مي رسد يكي از آنها گسترش دوره هاي قبل از دبستان دراين مناطق باشد. ...
