كليدواژه زبان طبيعي :
دبستان , مدارس راهنمايي , معلمان , نظرسنجي , مديريت آموزشي , سبك هنجارمدار(مديريت ) , بخش مباني فلسفي و اجتماعي آموزش و پرورش , سبك فردمدار(مديريت ) , آموزگاران , سبك كارمدار(مديريت ) , تهران
چكيده :
هدف تحقيق دست يافتن به انتظارات معلمان مقطع راهنمايي از مدير موفق است و در حقيقت ديدگاههاي آنان را درباره ويژگيهاي مدير موفق بررسي مي كند. جنبه هاي متعدد موفقيت در مباحث جداگانه مطرح مي شوند. قدم بعدي اين پژوهش مقايسه نظر معلمان به سه سبك متداول در علم مديريت به نام سبكهاي هنجارمدار، فردمدار و كارمدار است . روش اين تحقيق توصيفي و ابزار آن پرسشنامه چهارگزينه اي است . ...
