عنوان :
بررسي نحوه آموزش انشا و آزمايش روش فرايند-محور در كلاسهاي آموزش انشاي فارسي
پديدآورندگان :
قاسمي عليرضا نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز، دانشكده ادبيات و علوم انساني
كليدواژه زبان طبيعي :
نحوه آموزش انشا , روش فرآيند-محور , بخش زبانشناسي همگاني
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
اين پژوهش متشكل از دو بخش است . هدف از بخش نخست بررسي وضعيت كنوني آموزش انشا در تعدادي از مدارس استان فارس مي باشد. داده هاي اين تحقيق بوسيله يك پرسشنامه بسته 30 سيولي جمغ آوري شد كه در بين معلمهاي انشاي مناطق شيراز، سروستان ، ني ريز و استهبان توزيع شده بود. اطلاعات بدست آمده بوسيله روشهاي آماري فراواني ، درصد و تست مجذور خي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت . ...
