44747

اثر رقابت بر انگيزه دروني و عملكرد حل مسيله در دانش آموزان مقطع راهنمايي

محياپور اكبر نويسنده

دانشگاه شيراز، دانشكده علوم تربيتي

فوق ليسانس

100

1377

انگيزه دروني , رقابت , دانش آموزان , مقطع راهنمايي , حل مسيله , بخش روانشناسي تربيتي

علوم انساني

به منظور مطالعه اثر رقابت بر عملكرد حل مسيله و انگيزه دروني تعداد 61 نفر دانش آموز پسر سال سوم راهنمايي انتخاب و به طور تصادفي به دو گروه تقسيم شدند گروه آزمايشي آزمون حل مسيله را تحت شرايط رقابت آميز و گروه كنترل تحت شرايط عادي در مدت يك ساعت حل كردند. در پايان جلسه آزمون ، مقياس خودسنجي انگيزه دروني بين آزمودنيها توزيع شد...

1-1

فارسي