شماره ركورد :
45217
عنوان :
بررسي نظرات اعضاي هيات علمي رشته كتابداري و اطلاع رساني مراكز آموزش عالي ايران درباره وضعيت اطلاع رساني در ايران
پديدآورندگان :
مختاري معمار حسين نويسنده , تنديور احمد نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه تهران ، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي
رشته :
فوق ليسانس
تعداد صفحه :
0
سال انتشار :
1376
كليدواژه زبان طبيعي :
اعضاي هيات علمي , رشته كتابداري , اطلاع رساني , وضعيت اطلاع رساني
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
هدف از اين تحقيق بررسي وضعيت اطلاع رساني در ايران از نظر اعضاي هيات علمي رشته علوم كتابداري و اطلاع رساني مراكز آموزش ايران است . اين بررسي شامل توليد، سازماندهي ، و اشاعه اطلاعات مي باشد.نتايج بررسي نشان مي دهد: 1. توليد اطلاعات با ميانگين 10/13 از 20 بيان كننده وضعيت نامناسب لايه زيرين اطلاع رساني در ايران است . 2. سازماندهي اطلاعات با ميانگين 10/49 از 20 بيانگر وضعيت نامطلوب لايه مياني است . 3. اشاعه اطلاعات با ميانگين 11/42 از 20 نشان دهنده وضعيت متوسط لايه بالايي اطلاع رساني در ايران است . نتيجه نهايي حاصل از بررسي ، كسب ميانگين 11/36 است كه حاكي از وضعيت نامطلوب اطلاع رساني در ايران است . براي بهبود وضعيت اطلاع رساني در ايران پيشنهاداتي ارايه شده است : 1. افزايش بودجه و امكانات تحقيق و تاليف . 2. سرمايه گذاري بيشتر در تكنولوژي چاپ و نشر در بخش خصوصي و دولتي . 3. سرمايه گذاري بيشتر در كار تهيه مواد و منابع داخلي و خارجي در مراكز اطلاع رساني . 4.تصدي پستهاي مديريتي مراكز اطلاع رساني توسط كتابداران و اطلاع رسانان متخصص و با تجربه . 5. استخدام كتابداران متخصص در تمام مقاطع تحصيلي براي مراكز اطلاع رساني تا حد كفايت . 6. همكاري بيشتر و همه جانبه بين مراكز اطلاع رساني . 7. ايجاد نظام ملي اطلاع رساني . 8. تجديد نظر در آموزش كتابداري و اطلاع رساني و حذف و تعديل در واحدهاي درسي ارايه شده در مقطع كارشناسي و كارشناسي ارشد و انطباق آنها با نيازهاي واقعي . 9. استفاده از فرصتهاي مطالعاتي توسط اساتيد رشته كتابداري و اطلاع رساني . 10. تشكيل تشكل هاي كتابداران و اطلاع رسانان . 11. ايفاي نقش موثر از سوي كتابخانه ملي در فعاليتهاي اطلاع رساني و خارج شدن از وضعيت انفعالي كنوني . 12. عموميت دادن به كاربرد تكنولوژيهاي نوين اطلاعاتي در مراكز اطلاع رساني .
يادداشت :
+مركز اطلاع رساني و خدمات علمي جهاد سازندگي
زبان :
فارسي
لينک به اين مدرک :
بازگشت