عنوان :
تاثير فعاليت هاي منظم بدني گروهي و انفرادي در كانون هاي ورزشي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پسر سال اول نظام جديد دبيرستان ابوريحان منطقه 2 آموزش و پرورش تهران
پديدآورندگان :
فرخي احمد نويسنده , محمدنيا صفدر نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه تهران
كليدواژه زبان طبيعي :
تهران , دوره متوسطه , دانش آموزان پسر , آموزش و پرورش , تربيت بدني , پيشرفت تحصيلي , كانون هاي ورزشي , فعاليت هاي منظم بدني گروهي و انفرادي
دامنه موضوعي :
علوم انساني , علوم انساني
چكيده :
گر چه تحقيقات زيادي در ارتباط با موضوع پژوهش توسط محققين خارجي و داخلي صورت گرفته است ، اما اين تحقيقات و اظهارنظرها نشان مي دهند كه در خصوص اين موضوع بطور كلي ، اتفاق نظر وجود ندارد. همين مساله نياز به تحقيقات بيشتر درباره ويژگيها و اثر فعاليتهاي مختلف بدني بر پيشرفت تحصيلي را بوجود آورده است . يكي از مهم ترين عواملي كه در طراحي يك برنامه منظم فعاليت بدني بايد مدنظر قرار گيرد نوع فعاليت است ، كه خود به عوامل متعددي از جمله ماهيت رشته ورزشي ، تعداد جلسات ، زمان انجام فعاليت ، شدت فعليت و نوع فرهنگي كه فرد در آن رشد يافته وابسته است . در اين تحقيق تاثير فعاليت هاي منظم بدني در قالب دو برنامه فعاليت هاي بدني ، گروهي و انفرادي به مدت يك ترم تحصيلي ، در هفته سه جلسه به مدت 1/5 ساعت بر روي دو گروه نمونه 50 نفري از جامعه آماري 400 نفره دانش آموزان سال اول نظام جديد به طور منظم و در طول ترم اجرا، و يك گروه نمونه 50 نفري غير ورزشكار نيز به عنوان گروه شاهد انتخاب شده است . معدل تحصيلي دانش آموزان در پيش آموزان از پرونده تحصيلي آنها در سال سوم راهنمايي استخراج و هر سه گروه نيز داراي معدا همگن مي باشند، سپس معدل پس آزمون آنها از كارنامه تحصيلي ترم دوم نظام جديد را ثبت گرديد.....
