عنوان :
بررسي اثر يادداشت برداري بر فهم شنيداري و يادآوري
پديدآورندگان :
يميني مرتضي نويسنده , جان نثار مقدم بيرجند قطب الدين نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه آزاد اسلامي - واحد شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
درك شنيداري , يادداشت برداري , زبان آموزان , آموزش زبان
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
پژوهش حاضر اثر يادداشت برداري را برعملكرد زبان آموزان در دو نوع ابزار سنجش مهارت و گوش دادن يعني آزمون درك شنيداري و آزمون يادآوري را مورد بررسي قرار ميدهد براي انجام اين تحقيق 62 دانشجو مورد آزمايش قرار گرفتند كه نتيجه پژوهش بيانگر اين استك ه مجاز بودن زبان آموزان به يادداشت برداري تاثير مثبتي بر نمرات آزمون يادگيري دارد اما درمورد درك شنيداري گر چه گروه مجاز به يادداشت برداري ، نمرات بالاتري گرفتند اما اثر آن معني دار نبوده و براساس يافته هاي پژوهش پيشنهاداتي عملي جهت استفاده طراحان برنامه درسي نويسندگان كتابها و مدرس ها ارايه گرديده است .
يادداشت :
دانشگاه آزاد اسلامي - واحد شيراز
