48163

بررسي شرح وظايف معلمين راهنما و مسيولان مستقيم آنها و ارايه طرح بهينه

نجفي مژگان نويسنده , هاشمي فرشته نويسنده

تهران دانشگاه الزهراء

فوق ليسانس

0

1378

شرح وظايف معلمين راهنما مديريت آموزشي معلمان راهنما آموزش و پرورش آموزش تدريس رده علوم انساني

با عنايت به نقش حساس معلمان راهنما در بهبود امر آموزش ، اجراي درست تغييرات ، سياست ها و راهبردهاي آموزشي ، كمك به ارزشيابي از فرايندهاي آموزشي و تدريس و همچنين كمك به تحقق كاركردهاي اداري به منظور تحقق كامل اهداف آموزشي ، اهداف كلي تحقيق به شرح زير مي باشد: 1- بررسي ديدگاه معلمين راهنما و مسيولين مستقيم آنها در مورد زظايف بي شمار اداري ، پرورشي كه در شرح وظايف گنجانده شده است كه آيا اين وظايف منجر به تسهيل امر يادگيري خواهد شد. 2- بررسي اين مسيله كه آيا با وجود حجم بسيار بالاي كلاس هاي مورد بازديد آيا معلم راهنما قادر به راهنمايي و مشاوره با هر معلم يك بار در ماه خواهد بود. 3- دادن طرحي است كه هم از نظر كمي (منظور فعاليت هاو وظايفي كه ارتباط غيرمستقيم با امر آموزش دارد و انجام آنها منجر به تحقق اهداف آموزش مي شود و كيفي (منظور وظايف و فعاليتهايي است كه مستقيما با فرايند ياددهي و يادگيري ارتباط دارد در شرح وظايف معلمين راهنما كاربردي تر باشد. داده هاي مورد استفاده در اين مطالعه از دو روش كمي از طريق دو پرسشنامه معلمين راهنما، پرسشنامه مسيولان آنها را روش كيفي ، سوالاتي كه از طريق مصاحبه انجام شده است بدست آمده است . جامعه آماري اين پژوهش همه معلمين راهنماي شهر اهواز كه تعداد آنها به 35 نفر و 4 نفر مسيول مستقيم معلمان راهنما مي باشد.

تهران دانشگاه الزهراء

فارسي