52769

بررسي ميزان رضايت مندي دانشجويان مركز آموزش عالي فني دختران تهران از انتخاب شاخه فني و حرفه اي و دلايل آن

مهران گلنار نويسنده , خلفي محبوبه نويسنده

تهران دانشگا الزهراء

فوق ليسانس

0

1378

مديريت آموزشي آموزش و پرورش توسعه پايدار ايران رده علوم انساني ميزان رضايت مندي دانشجويان مركز آموزش عالي فني دختران تهران فني و حرفه اي

آموزش هاي فني و حرفه اي بعنوان يكي از ابزارهاي دستيابي به توسعه پايدار در جهت نيل به خودكفايي و قطع وابستگي مورد نظر اكثر كشورهاي در حال توسعه از جمله ايران مي باشد. از آنجا كه يكي از اهداف اصلي و اساسي در برنامه هاي توسعه پنجساله كشور از ابتدا تا كنون رسيدن به خودكفايي اقتصادي مي باشد و از سوي ديگر رفع محروميت از آموزش دختران نيز همواره مد نظر قرار داشته است ، لذا ضروري است كه در زمينه كم و كيف آموزش هاي فني و حرفه اي اعم از ايجاد آگاهي در جامعه ، برنامه ريزي ، هدايت دانش آموزي ، و تامين نيروي انساني و تجهيزات با توجه به تغييرات تكنولوژيكي و نياز بازار كار اقداماتي صورت پذيرد. و در اين راستا بايد توجه بيش از پيش به وضعيت آموزش دختران معطوف شود. اين پژوهش به منظور شناخت دلايل انتخاب هنرجويان دختر آموزش هاي فني و حرفه اي صورت گرفته در اين راستا فرضيات زير مطرح گرديده است : فرضيه 1 و 2 بين وجود محدوديت در انتخاب زمينه و رشته هاي آموزش هاي فني و حرفه اي براي هنرجويان دختر و رضايت مندي ايشان از انتخاب آموزش هاي مذكور رابطه معني داري وجود دارد. فرضيه :3 بين امكان اشتغال هنرجويان دختر و رضايت مندي آنان از انتخاب آموزش هاي فني و حرفه اي رابطه معني داري وجود دارد.

تهران دانشگاه الزهراء

فارسي