52978

دانشگاه شيراز

فوق ليسانس

0

1381

در اين پژوهش كتاب فارسي پايه (يارمحمدي ، صديقي و جعفرپور 1361) از جهات مختلف مورد تجزيه و تحليل و ارزشيابي قرار گرفته است . و با توجه به نظريه هاي جديد در تهيه و تدوين مطالب درسي راهكارهايي براي تدوين جلد دوم كتاب فوق ارايه گرديده و نمونه هاي ويژه اي از آن نيز آورده شده است . مبناي ارزشيابي الگويي خواهد بود. كه خيبري 1378 برپايه الگوي تاكر 1975 براساس نيازهاي زبان فارسي و توجه به مهارت هاي چهارگانه زباني تعبيه كرده است . نتايج اين ارزشيابي در موضوعات تلفظ، دستور، واژگان ، و متن ، گوش كردن ، صحبت كردن ، خواندن ، نوشتن ، عرضه داشت مطالب و خصوصيات عمومي كتاب درنمودارهايي آورده شده است . در نهايت ويژگي هاي كتاب مذكور با ويژگي هاي كتاب آرماني مورد مقايسه قرار گرفته است . نتايج نشان مي دهد كه كتاب فارسي پايه براي نزديك شدن به ويژگي هاي آرماني نياز به اصلاحات دارد. در اين باره پيشنهاداتي جهت اصلاح و تكميل كتاب مذكور ارايه گرديده است . در مرحله بعد با الهام گرفتن از نظريه هاي جديد در تهيه مطالب درسي آموزش زبان راهكارهايي برا تدوين جلد دوم كتاب فارسي پايه پيشنهاد شده است .

دانشگاه شيراز

فارسي