عنوان :
بررسي تحليلي ميزان آمادگي اعضاء هييت علمي استادان و مديران دانشگاه شيراز براي پذيرش تفكر مديريت كيفيت فراگير T.QM
پديدآورندگان :
مسعودي اكبر نويسنده , قاسمي زاده عليرضا نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
مديريت كيفيت فراگير آموزش عالي اعضاء هيات علمي اساتيد مديران دانشگاه شيراز مديريت آموزشي رده علوم انساني }T.Q.M{
چكيده :
اين پژوهش به بررسي نگرش استادان و مديران دانشگاه شيراز براي پذيرش مديريت كيفيت فراگير مي پردازد. بيش از يك دهه از بكارگيري TQM در دانشگاههاي معتبر جهان نمي گذرد و لازم است كه دانشگاههاي كشور ما نيز از اين شيوه تفكري سودمند و مفيد بي نسيب نباشند. هدف اصلي پژوهش اين است كه مشخص نمايد آيا استادان و مديران دانشگاه شيراز براي بكارگيري TQM آمادگي لازم را دارند يا خيرŒ و اينكه كدام يك از اجزاء TQm در نظر ايشان اهميت بيشتري داردŒ و در نهايت نقاط ضعف و قوت دانشگاه شيراز براي اجراي چيست Œ 530 مقياس بين تمامي استادان و مديران توزيع گرديد كه از ميان اين تعداد 220 مقياس به موقع جمع آوري گرديد. بدين ترتيب نمونه گيري يك نمونه گيري را دراختيار مي باشد. وسيله جمع آوري اطلاعات يك مقياس درجه بندي 26 سوالي كه نگر ش افراد رانسبت به مديريت كيفيت فراگير مي سنجد بود. به اضافه يك سوال مجزا براي شناسايي گروهاي مشتري روايي مقياس از طريق اظهار نظر متخصصان و تحليل ماده كامپيوتري و پايايي آن از طريق آلفاي كرونباخ محاسبه گرديد. براي بررسي نگرش افراد از فراواني و درصد استفاده گرديد و به اين صورت كه هيچ كدام از افراد نگرش پايين نسبت به پذيرش TQMTQM نداشتند.
