عنوان :
عوامل احساسي ، شناختي و شخصيتي به عنوان شاخصهاي پيش بيني كننده بسندگي زبان انگليسي در ميان زبان آموزان ايراني
پديدآورندگان :
رياضي نويسنده , رستگار سيار نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
عوامل احساسي عوامل شناختي عوامل شخصيتي بسندگي زبان زبان آموزان ايراني زبان و زبانشناسي رده علوم انساني
چكيده :
هدف اين رساله بررسي نقش و سهم چندين عامل طبقه بندي شده در سه گروه احساسي شناختي و شخصيتي ، مربوط به زبان آموزان با توجه به پيش بيني كارآمدي در مهارتهاي زبان انگليسي بود و اين تحقيق در مورد دانشجويان ايراني رشته زبان انگليسي در سطح دانشگاه صورت گرفت . جهت آزمودن شايستگي مدلهاي پيشنهادي علت و معلولي علي روش آماري تحليل مسير مورد استفاده قرار گرفت . اين مدلها نگرش زباني ، انگيزش اضطراب مربوط به زبان دوم توان ذهني توان تحصيلي عزت نفس خود زباني و جايگاه كنترل را به مهارت زباني ربط مي دهند. تعداد 162 دانشجوي سال آخر شاغل به تحصيل در دانشگاههاي دولتي و آزاد كرمان در اين تحقيق شركت كردند. داده هاي مورد نياز براي اين تحقيق از طريق پرسشنامه مربوط به هر خصيصه جمع آوري گرديد. نتايج اين تحقيق آشكار نمود كه نگرش زباني ، انگيزش اضطراب مربوط به زبان دوم ، توان ذهني ، نتايج تحصيلي و عزت نفس عوامل پيش بيني موفقيت زبان آموزان ايرانند. نگرش زباني در اين ميان متغير برجسته بود از آنرو كه در تحقيق تاثيراتي بر تقريبا تمام متغيرهاي احساسي ...
