عنوان :
اندازه گيري توانايي هاي ادارك - حركتي پسران 14 - 7 ساله شهر تهران
پديدآورندگان :
كديور پروين نويسنده , ضياء فلاح محمدي نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه تربيت معلم
كليدواژه زبان طبيعي :
اندازه گيري توانايي هاي ادراكي - حركتي پسران 14 - 7 ساله تهران ورزش رده علوم انساني
چكيده :
موضوع تحقيق حاضر، اندازه گيري توانايي هاي اداركي حركتي پسران 14 - 7 ساله شهر تهران در سال تحصيلي 70 - 69 مي باشد. اين پژوهش برروي 160 آزمودني براي دستيابي به هدف عمومي اندازه گيري جنبه هاي مختلف رشد و تكامل حركتي و هدف اختصاصي ادراك كلي بچه ها انجام گرفته است . ابزار پژوهشي اين تحقيق عبارت بود از مقياس رشد و تكامل حركتي لينكلن اوزرتسكي كه شامل 36 ماده بوده و هر 6 ماده آن يك پاره تست را اندازه گيري مي كند اين پاره تست ها عبارتند از: هماهنگي ايستاي عمومي هماهنگي پوياي عمومي هماهنيگ دستي پويا، سرعت حركت ، اختياري همزمان و ناهمزمان كار تست گيري در مدارس 4 منطقه شمال و جنوب ، غرب و شرق تهران در كلاسهاي معمولي انجام پذيرفت و نتايج در برگه هاي مخصوص ثبت شده و سپس براي تجزيه و تحليل نهايي وارد كامپيوتر گرديد. 1- نتايج تجزيه و تحليل نشان دهنده عدم تفاوت مشخص بين گروههاي سني پايين و معيار جهاني مي باشد اما گروههاي سني بزرگتر تفاوت عميق و قابل توجهي با سطوح معيار جهاني دارند. 2- گروه آزمايش در كارهاي ساده از وضعيت مطلوبي برخوردار بوده ولي در كارهاي پيچيده عقب ماندگي بيشتري دارد. 3- برتري جانبي عموما در دست و سمت راست متمركز بوده و برتري دو جانبه تا حد زيادي ضعيف بود.
يادداشت :
دانشگاه تربيت معلم
